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TIC en educación -
Estudios e investigación
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The New Media Consortium; Educause Learning IniciativePublicado por New Media Consortium: Unversitat Oberta de Catalunya, 2007El informe anual Horizon relata el trabajo continuado del Proyecto Horizon del NMC, una labor orientada hacia la investigación que persigue identificar y describir las tecnologías emergentes con probabilidades de ejercer un gran impacto en la docencia, el aprendizaje y la expresión creativa en el marco de la educación superior. El Informe Horizon 2007 es la cuarta edición de esta serie anual. De nuevo este año, al igual que en los anteriores, el informe refleja una colaboración continua entre el New Media Consortium y la EDUCAUSE Learning Initiative (ELI), un programa de EDUCAUSE. Acceder al informe |
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Publicado por Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo“Entornos virtuales de aprendizaje: las nuevas tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la formación continua en el mundo de habla hispana", es el segundo título de la colección 'Documentos e Informes" que publica la Fundación Tripartita paja la Formación en el Empleo. Ésta, al igual que la de "Estudios sobre Formación Continua' y "Guías de Buenas Prácticas', pretende impulsar la difusión de investigaciones y debates sobre Formación Profesional Continua. La convicción de que la inversión en la formación de los recursos humanos es uno de los cimientos del desarrollo económico y social, fue la base de los I Acuerdos Nacionales de Formación Continua que firmaron los interlocutores sociales y el Gobierno en 1992. Desde entonces, se ha avanzado en la construc¬ción de una cultura formativa entre las empresas y los trabajadores de nuestro país. Acceder al informe |
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Sociedad de la Información 
